作為全國黨建工作樣板黨支部和河南省黨建工作標(biāo)桿院系建設(shè)單位。近年來，在鄭州電力高等?？茖W(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，電力工程學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持以教育為導(dǎo)向、資助為手段、育人為目標(biāo)，厚植學(xué)生愛國、愛校情懷，持續(xù)推進精準(zhǔn)資助育人，用心護航家庭經(jīng)濟困難學(xué)生健康成長。

強化體制機制建設(shè) 拓展資助育人廣度

　　電力學(xué)院高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，秉承“人才培養(yǎng)·資助育人”的工作理念，以解決學(xué)生實際問題為出發(fā)點，建立“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)，不斷推進精準(zhǔn)資助，提升資助育人效果。學(xué)院成立以學(xué)院黨總支書記為組長，主管學(xué)生工作副院長、輔導(dǎo)員、班主任共同參與的資助育人工作小組。包干到人，對學(xué)院在籍在冊學(xué)生進行精準(zhǔn)摸排，從新生入學(xué)開始進行廣泛宣傳，建立“學(xué)院、班級、宿舍”三級聯(lián)動，確立“宿舍長、生活委員、班長、班主任、輔導(dǎo)員”五級核查流程，確保一生一冊，精準(zhǔn)落實學(xué)校資助政策，形成“獎、助、貸、勤、補”五位一體較為完善的學(xué)生資助管理體系，并取得較好的成績與效果。

強化家校協(xié)同育人 提升資助育人溫度

　　電力學(xué)院進一步完善家校協(xié)同機制，將走訪入戶作為溝通學(xué)校與家庭的橋梁，把對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛延伸至家門口，打通家校協(xié)同育人“最后一公里”。為確保走訪工作平穩(wěn)、有序地開展，學(xué)院對走訪活動流程、注意事項、反饋成效等提出具體要求。并通過檔案核查、專題討論等途徑精準(zhǔn)掌握被訪學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生實際情況制定出有溫度、有內(nèi)涵的個性化走訪方案。2024年1月，學(xué)院先后成立五支工作隊，前往新安縣、博愛縣、延津縣等地走訪11名經(jīng)濟困難學(xué)生家庭，宣傳黨的教育方針、國家獎助貸政策、參軍入伍政策、創(chuàng)業(yè)支持政策，與家長溝通學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、在校表現(xiàn)，了解學(xué)生家庭情況及存在的現(xiàn)實困難。同時結(jié)合實際情況針對性地提出經(jīng)濟幫扶、學(xué)業(yè)幫扶、生活幫扶意見，給予家長鼓勵和安慰，給予學(xué)生自信和信心，傳遞學(xué)校和學(xué)院關(guān)懷。走訪結(jié)束后，電力學(xué)院還召開專門會議，總結(jié)走訪經(jīng)驗，優(yōu)化工作流程，進一步提升資助育人成效。

強化扶貧扶志相結(jié)合 提升資助育人深度

　　電力學(xué)院不斷創(chuàng)新資助思路，積極構(gòu)建“受助、自助、助人”的資助育人新格局，實現(xiàn)從“授人以魚”到“授人以漁”的育人目標(biāo)。學(xué)院堅持將“扶智、扶志”相結(jié)合，入學(xué)時，積極落實學(xué)校“綠色通道”制度，對家庭經(jīng)濟困難新生，報到時一律先辦理入學(xué)手續(xù)，后根據(jù)情況采取不同途徑進行資助。入學(xué)后，利用新生入學(xué)教育進行資助政策宣傳;舉辦“誠信校園行”系列活動、誠信教育、勵志教育等;組織國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金獲獎及受助學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助形象大使”，積極參與社會公益勞動、志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)受助學(xué)生培養(yǎng)自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，努力做反哺社會、助人為樂的新時代好青年。

　　下一步，電力學(xué)院將在學(xué)校黨委的統(tǒng)籌規(guī)劃下不斷提升資助育人工作水平，切實宣傳好落實好資助政策，確保資助隊伍在資助育人的前進道路上始終如一、堅持不懈、矢志不渝，用真情關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，護航學(xué)生成長成才。(鄭州電力高等?？茖W(xué)校供稿)