□余 麗

日前，在國家橋門式起重機械產品質檢中心，江蘇省特檢院無錫分院的工作人員張媛送走當日參加科技周活動的最后一批孩子們。臨上車時，來自無錫市蠡湖中心小學的一個小女孩，高高揚起手中競答所得的獎品，大聲對張媛說：“阿姨，謝謝你！”

這個小女孩，是5月19日以來，無錫分院迎來的1300名“小觀眾”中的一員。自啟動“科技強國科普惠民”科技周活動后，該院面向無錫全市多所小學，開放了國家橋門式起重機械產品質檢中心、國家石墨烯產品質檢中心的部分實驗室和科技展廳，吸引了無錫市錫師附小、崇寧路小學等5所學校約1300名學生前來參觀。

無錫市蠡湖中心小學的學生以外來人員子女為主，受到活動資源和經費的限制，學?？破战逃绞捷^為單一。無錫分院此次開展的科普教育活動受到校方的熱烈歡迎。蠡湖中心小學德育主任王瑩老師表示，孩子們非常喜歡這次活動，希望可以多一些這樣的機會，讓孩子接受科學教育，激發(fā)他們的好奇心、求知欲和問題意識。

考慮到參加科技活動的主要是7歲到10歲的低年級小學生，“我們特別重視趣味性和體驗感，吸引這些孩子參與進來，在游戲中碰觸科學思維，體會科學的樂趣?！睙o錫分院的周旦樂介紹說。9塊立方體的多面拼圖拼出一幅圖片需要多長時間、每塊拼圖的尺寸應該多大、重量應該不超過多少，才能讓孩子感覺不難、玩得不累、玩得有成就感，對這些體驗感細節(jié)的重視，滲透在了無錫分院科學游戲設置的每一個環(huán)節(jié)。

此外，科技周活動還專門設置了5個游戲互動環(huán)節(jié)，物體宏觀－微觀圖片連連看、起重機圖形立體拼圖、電梯安全知識競答尤其受到孩子們的歡迎。

“我的頭發(fā)原來長得這樣呀！”為了向孩子們展示實驗室里儀器設備的功能，在實驗室里工作的博士們沒少花心思。在國家石墨烯產品質檢中心取樣室，無錫市錢橋中心小學巴金文學社的孩子們搶著舉手成為挑戰(zhàn)者。小挑戰(zhàn)者的一小段頭發(fā)被剪了下來，放到了掃描電子顯微鏡下。很快一張對頭發(fā)組織放大1200倍的成像檢測微觀圖片就被打印出來了。

實驗室互動活動持續(xù)大約半個小時，分院很多工作人員完成活動任務后，直接進入實驗室投入到工作狀態(tài)?！拔覀兩暾垍⒓涌萍贾芑顒?，主要是出于自身感受。在我們小的時候，對技術員、檢驗員的工作認識都只停留于想象，希望這些小孩子們可以多一些接觸實驗室、技術的機會，將來可以更客觀地選擇自己未來的專業(yè)?！眹覙蜷T式起重機械質檢中心副部長范雪騏說。

在無錫分院聯合無錫市圖書館開設的科技周特別活動——石墨烯新材料博士沙龍中，國家石墨烯質檢中心的博士劉崢“火”了一把。沙龍中，他用風趣的語言、通俗易懂的方式，講解石墨烯這一新型納米材料的發(fā)現過程、性能特點及應用前景。他說：“詳細講述安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫兩位科學家潛心研究石墨烯，獲得諾貝爾物理獎的事跡，目的是讓孩子們領悟好奇心在科學研究中的重要性?！敝v座吸引了30余名中小學生參加活動，就連陪同孩子的父母、爺爺奶奶們都聽得津津有味。沙龍結束后，這些家長們紛紛圍住劉崢，希望能添加他為微信好友。

除了開放實驗室、組織好玩的科普小游戲，在本次科技周里，無錫分院還主動“走出去”，應邀在兩所學校開展石墨烯、電梯安全知識等講座3場。無錫市錫師附小等學校在參加了分院的科技周活動后，主動向分院發(fā)起石墨烯科技講座的邀請，把講座當作“六一”兒童節(jié)的壓軸活動。江蘇省錫山高級中學實驗學校第一小學還把參加過分院科技周活動的孩子們組織起來，讓他們去給更低年級的學生“上課”，分享活動所得。

無錫分院院長孫小偉表示，技術機構擔當社會責任有兩種方式：一種是技術輸出，一種是教育輸出。借助科技周這種方式，無錫分院充分發(fā)掘院內資源，組織系列活動，針對青少年兒童認知特點和社會關注熱點，每年對科普形式做一些推陳出新的改進，希望能夠播撒科技的種子，讓科學技術點亮孩子們的未來生活。