李培盛展示“有獎(jiǎng)解題”中的數(shù)學(xué)題、李培盛的數(shù)學(xué)手稿擺滿了床

　　在簡(jiǎn)陋的地下室里，一位從事保潔工作的72歲老人卻熱衷于研究數(shù)學(xué)公式、定理以及哥德巴赫猜想。

　　近日，山東煙臺(tái)72歲保潔員李培盛和他的數(shù)學(xué)手稿火了。認(rèn)識(shí)李培盛的一位女孩將老人癡迷數(shù)學(xué)的故事剪輯成視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，收獲百萬(wàn)點(diǎn)贊。

　　72歲的老人與數(shù)學(xué)之間有著怎樣的故事?記者走進(jìn)李培盛租住的地下室，探尋他方寸天地里的“數(shù)學(xué)王國(guó)”。

　　追夢(mèng)身居陋室卻從未放棄

　　近日，一段關(guān)于“煙臺(tái)72歲保潔爺爺數(shù)學(xué)手稿”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上溫暖流傳，收獲百萬(wàn)點(diǎn)贊。視頻中，老人身居陋室，但仍癡迷數(shù)學(xué)。

      在地下室外見(jiàn)到了老人，他頭發(fā)花白，微微駝背，清瘦的面龐上留著些胡須，一提起數(shù)學(xué)便神采奕奕。

　　推開(kāi)地下室的鐵門，映入眼簾的是一個(gè)僅約9平方米的房間。一張雙人床、一張小圓桌、一些簡(jiǎn)單的生活用品，幾乎擠占了全部空間，兩個(gè)人在屋里轉(zhuǎn)身都有點(diǎn)困難。然而，就是在這狹小的“天地”里，卻安放著一位72歲老人的數(shù)學(xué)世界。

　　李培盛是煙臺(tái)福山區(qū)人，一位地道的農(nóng)民，高中學(xué)歷。來(lái)到市區(qū)后，他一直從事保潔工作，但數(shù)十年未曾改變的，是他對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷。工作之余，他便沉浸于公式與定理的世界。

　　李培盛拿出一個(gè)纏著膠帶的綠色紙盒，這里面裝著他與數(shù)學(xué)癡纏的一生。他將近百份研究手稿仔細(xì)取出，鋪滿了整張床。“年輕時(shí)高考過(guò)兩次，沒(méi)考上就沒(méi)再繼續(xù)。”但從那時(shí)起，不管是在老家種地，還是在城里打工，李培盛從未放下對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。

　　在狹小的地下室里，他時(shí)常坐在床邊，腿上墊著一塊硬紙板作為書桌，在稿紙上一遍遍地推演、求證。“我主要研究課本上沒(méi)有的問(wèn)題。”李培盛說(shuō)，這四五十年間，只要得空，他就不斷地演算與推演，至今已研究出近百個(gè)數(shù)學(xué)公式和定理。

　　為什么喜歡數(shù)學(xué)，從中獲得了什么?“煩惱!”李培盛脫口而出，他說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的人，如果一道題解不出來(lái)，會(huì)很難受，他會(huì)反復(fù)琢磨。李培盛在研究數(shù)學(xué)的道路上是孤獨(dú)的，家人不認(rèn)可也不支持，只有無(wú)人在家時(shí)，他才會(huì)沉浸到自己的數(shù)學(xué)世界。環(huán)境簡(jiǎn)陋，身邊也無(wú)人支持，但這些并未困住他那顆熱愛(ài)數(shù)學(xué)的心。

　　綠色盒子上貼著的兩張字條特別醒目：一張寫著“放下!放下!”，日期是2018年1月19日;另一張則寫著“放下就是快樂(lè)!”，落款為2021年8月19日。這反復(fù)的自我告誡，也恰恰成了他最“放不下”的證明。

　　相識(shí)善意相助與真心囑托

　　兩個(gè)月前，李培盛將自己研究的數(shù)學(xué)手稿托付給“00后”女孩小張，這才有了那條收獲百萬(wàn)網(wǎng)友點(diǎn)贊的視頻。72歲保潔爺爺與她是什么關(guān)系?“00后”女孩小張講述了她與李培盛爺爺?shù)墓适隆?/p>

　　小張與李培盛的相識(shí)源于一次街頭的善意相助。當(dāng)時(shí)，小張下班后騎著電動(dòng)車回家，路上看到一位老人正費(fèi)力地提著東西往前走，她便主動(dòng)提出用電瓶車載他一程。后來(lái)她才發(fā)現(xiàn)，李培盛爺爺就在她公司所在的樓上當(dāng)保潔員，負(fù)責(zé)運(yùn)送垃圾。一次次的相遇與閑聊，讓兩人逐漸熟絡(luò)起來(lái)。

　　“突然有一天，爺爺抱著一個(gè)綠色的盒子找到了我。說(shuō)里面是他用一生寫下的數(shù)學(xué)公式，如果他走了，這些都留給我，讓我?guī)退麄飨氯ァ?rdquo;捧著這盒沉甸甸的夢(mèng)想，讓小張既無(wú)措又動(dòng)容。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨與商量，她決定將爺爺熱愛(ài)數(shù)學(xué)的故事公之于眾，希望有更多人看到，能幫到他。

　　“我不懂?dāng)?shù)學(xué)，但我懂他眼里的光。”談及發(fā)布視頻的初衷，小張說(shuō)，她一方面不忍心讓爺爺畢生的心血被埋沒(méi)，希望這些研究能被專業(yè)人士看到;另一方面，爺爺癡迷數(shù)學(xué)的故事深深打動(dòng)了她。

　　“他在這樣的環(huán)境里，仍然堅(jiān)持著自己的熱愛(ài)，這種精神本身就像一束光。”小張說(shuō)，“我想把這束光傳遞出去，讓更多人看到。”

　　見(jiàn)證無(wú)論答案對(duì)與錯(cuò)都是李培盛的追夢(mèng)故事

　　李培盛對(duì)于數(shù)學(xué)的赤誠(chéng)，擊中了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心。“一定不要讓他知道是已有的推論”“讓我想起一句話：世界上大部分的事情都沒(méi)有太大意義，真理與熱愛(ài)除外”……眾多網(wǎng)友被李培盛打動(dòng)的同時(shí)，也流露出擔(dān)憂——怕他得知自己耗時(shí)費(fèi)力研究的成果，早已是前人得出的結(jié)論。

　　視頻也引起了數(shù)學(xué)知識(shí)科普博主“湯匙不是鑰匙”的注意。他讀了爺爺?shù)氖指澹戳松厦娴臄?shù)學(xué)題，“可以說(shuō)難度達(dá)到了競(jìng)賽級(jí)別”。他表示，爺爺只是一名純粹的農(nóng)民，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)感興趣便從事研究，這是一件很偉大的事。“這個(gè)世界上有很多像爺爺這樣為理想而活的人，我們只是他那方小小世界的見(jiàn)證者。”

　　此外，李培盛還在視頻里拋出了“有獎(jiǎng)解題”，每道數(shù)學(xué)題目后面寫著相應(yīng)的獎(jiǎng)金。6道題目的獎(jiǎng)金共380元，相當(dāng)于李培盛2個(gè)多月的房費(fèi)。談起未來(lái)的打算，李培盛說(shuō)，他想把研究的內(nèi)容發(fā)表出去，“我還想要一張桌子，但是這里地方太小，也放不下”。

　　推演的公式和定理是否正確?答案已經(jīng)不太重要了。正如一位網(wǎng)友所說(shuō)：不管對(duì)與錯(cuò)，我們都見(jiàn)證了一位平凡爺爺不平凡的精神世界。